Госсовет Удмуртии предложил единый федеральный порядок приёма в первый класс

На двадцать девятом заседании Госсовета Удмуртской Республики депутаты приняли постановление, адресованное главе Минпросвещения РФ Сергею Кравцову. В документе предлагается урегулировать порядок приёма на обучение в образовательные организации детей, которые младше шести лет и шести месяцев или старше восьми лет.

Как пояснила вице-спикер регионального парламента Татьяна Ишматова, инициатива связана с несовершенством текущего законодательства. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» определяет, что обучение в начальной школе начинается по достижении ребёнком возраста от 6 лет 6 месяцев до 8 лет. Однако по заявлению родителей учредитель может разрешить приём в более раннем или более позднем возрасте, но единого порядка на федеральном уровне не существует.

«Каждый учредитель устанавливает свои правила, что создаёт сложности для родителей, особенно для семей с детьми-инвалидами, детьми с ограниченными возможностями здоровья или имеющими хронические заболевания», — отметила Ишматова. Она добавила, что именно такие дети чаще всего нуждаются в более позднем начале обучения.

«Столкнувшись с правовой неопределённостью в порядке приёма для этой категории детей, родители или законные представители зачастую попадают в ситуацию, когда вынуждены доказывать свои права в каждой конкретной организации, что сопровождается дополнительным стрессом и затягиванием учебного процесса», — подчеркнула вице-спикер.

Из-за отсутствия чёткого федерального регламента и единых требований к документам часть детей, которым требуется продление дошкольного периода, всё же оказывается в первом классе. Это ведёт к затяжной адаптации, академической неуспешности, длительным пропускам по болезни, а в итоге — к академической задолженности, переводу на адаптированную программу или потере учебного года.

Ишматова подчеркнула, что проблема характерна для всех регионов России. Один из частых вопросов от родителей: почему при общем порядке приёма в школы правила для раннего или позднего зачисления различаются даже в соседних учебных заведениях.

«Есть и другая сторона вопроса, когда родители хотят отдать ребёнка в первый класс в более раннем возрасте. И здесь тоже очень важен принцип единообразия требований к документам по всей стране, так как приём детей в первый класс в более раннем возрасте может стать причиной серьёзного ухудшения здоровья ребёнка, высокой утомляемости, затягивания периода адаптации, а порой и требует возврата ребёнка в дошкольное учреждение», — заключила вице-спикер.

По мнению парламентариев, единый федеральный порядок приёма обеспечит социальную защищённость детей с особенностями, а также сделает требования прозрачными, понятными и едиными для всех регионов.